12. Sınıf Türk Edebiyatı Sayfa 137 - 138 Soruları ve Cevapları ( Lider Yayınları )

Sayfa 137

1)11’li hece ölçüsü
UyaK:
1.Dörtlük:
Avcı
Saz ile seni
İlacı
Söz ile seni
Cı: tam uyak
İle seni: redif
Z: yarım uyak
2.Dörtlük:
Deyin:
Geyin:
Koyun
İle seni:
N: yarım uyak
İle seni: Redif
3.Dörtlük:
Yaylada
Hoyrada
Deyada
İle seni
Da:redif
A: yarım uyak
İle seni: redif
4.Dörtlük:
Dilimden
İlimden
Elimden
İle seni
İmden: redif
L: yarım uyak
İle seni: redif
Nazım birimi: dörtlük
2)1.Dörtlük: sahip olma,elde etme arzusu
2.Dörtlük: şefkat ve güzellik
3.Dörtlük: Koruma, sahiplenme
4.Dörtlük: Güzeli görememek
3)Metnin birimleri aşk teması etrafında bir araya gelmiştir.
4)Metin, herkesin anlayabileceği bir dil özelliğine sahiptir.
5)Metinde dile getirilen Anadolu insanının sosyal yaşamı, çevresiyle ilgilidir.
6)Aşık Veysel, sözlü edebiyat geleneğini devam ettirmiştir. Şiirlerini koşma ve semai nazım şekilleriyle ve irticalen söylemiştir.
7)Metnin son dörtlüğünde şairin adının(mahlasının) geçmesi halk ve divan şiirinden gelen bir şiir geleneğidir. Mahlas kullanmak şiirin kime ait olduğunu belirtme amacının bir sonucudur.
8)Metinde, metnin yazıldığı döneme ait zihniyet özellikleri:
Avcılık
Hayvancılık ve yayla yaşamı
Gurbete düşmek
Şiir söylemek

Sayfa 138

Anlama Yorumlama
2)Metnin yazıldığı dönemde Anadolu’nun kırsal bölgelerinde tarım ve hayvancılığın başlıca uğraşlar olduğu anlaşılmaktadır.
3)Günümüzde halk şiiri belli bölgelerde sürdürülmeye çalışılmaktadır.
3.Etkinlik

Şiir Tarzına Uzak: Necip Fazıl Kısakürek, Cemal Süreya, Sezai Karakoç, İsmet Özel, Nihat Behram, Ahmet Erhan, Ebubekir Eroğlu
Load disqus comments

0 Yorumlarınız